Realizace kurzu prezenční formou a v podobě webinářů.
Kurz je možné objednat pro učitele jedné školy (příp. více škol v regionu), a to ve formátu on-line nebo prezenčně. Cena kurzu je 16 000 Kč + náklady za technické zajištění on-line verze, u prezenční varianty jsou cestovní náklady z Rakovníka a případně ubytování lektora den před kurzem.
Kurz je možné hradit z Šablon II v OP JAK.
Cílem kurzu je seznámit učitele s možnostmi rozšíření výukového repertoáru prostřednictvím vlastních hudebních aranží a jejich praktického využití při každodenní pedagogické práci. Lektor představí základní principy tvorby aranží pro různá nástrojová či hlasová obsazení a ukáže způsoby, jak lze tyto aranže efektivně připravovat a upravovat s pomocí dostupného notačního programu.
V prvním bloku kurzu lektor vysvětlí význam vlastních hudebních aranží učitelů pro výuku a představí situace, ve kterých lze aranžování využít – například při úpravě repertoáru pro konkrétní nástrojové obsazení, při práci s různou úrovní žáků nebo při přípravě komorních či souborových skladeb. Ukáže možnosti aranžování lidových a populárních písní i instrumentálních skladeb pro obsazení od sólového nástroje s doprovodem až po menší komorní soubory. Představí možnosti využití hudebních forem, vedení doprovodných hlasů, rozsahů a funkcí použitých hudebních nástrojů, dechových či dynamických frází, orientačního značení, změn tónin a předznamenání včetně transpozicí, a to s ohledem na zvolený hudební žánr.
Ve druhém bloku se účastníci seznámí s možnostmi využití bezplatného notačního programu při přípravě aranží a úprav existujících skladeb. Lektor představí základní funkce programu, práci s partiturou, nástrojovým obsazením, předznamenáním, tempem, dynamikou a dalšími prvky notového zápisu. Na základě připravených vzorových partitur a zdrojových notových materiálů si účastníci vyzkouší vytvořit krátkou vlastní aranž nebo upravit existující skladbu pro jiné nástrojové obsazení. K zápisu mohou využít notační program nebo tradiční notový zápis. Závěrem proběhne diskuse nad vytvořenými ukázkami a lektor shrne hlavní principy tvorby pedagogických aranží a jejich využití ve výuce.

BcA. Martin Hauptmann studoval na Pražské konzervatoři a Akademii múzických umění hru na klarinet. Nyní je ředitelem ZUŠ Rakovník. Pracuje také jako zvukař ve školním nahrávacím studiu, při kterém realizoval četná natáčení CD nahrávek nebo záznamů koncertů s využitím profesionální nahrávací techniky. Věnuje se pořizováním a zpracováváním video záznamů školních akcí či dalších video projektů s pokročilým využíváním video efektů a korekcí. Dlouhodobě se věnuje aranžování skladeb pro různá nástrojová obsazení pro komorní orchestry, folklórní soubory, malá komorní seskupení, taneční kapely nebo pro skupiny hrající populární, popovou či rockovou hudbu.